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【期刊發表】

吳相儀、張聖翎、蕭舒謙、簡晉龍*(印製中)。感恩到幸福:從復原力探討感恩與心理健康之關係。教育心理學報。(TSSCI

鄭逸如、蔡宇哲*(印製中)。自我控制課程設計與成效評估。應用心理期刊。

Wu, H. Y., Kung, F. Y. H., Chen, H. C., Kim, Y. H*. (2017). Academic Success of “Tiger Cubs”: Self-Control (not IQ) Predicts Academic Growth and Explain Girls’ Edge in Taiwan. Social Psychological and Personality Science, 8(6), 698-705. SSCI

吳相儀、辛昱融、陳琬云、簡晉龍、鍾昆原*2017)。感恩課程對大學生感恩、幸福感與復原力影響之研究。教育心理學報,491),23-41。(TSSCI

簡晉龍, 余麗樺, 張群, 鍾昆原*2017)。在福樂(flourishing)之外:護理人員本土化幸福感量表之編製與檢驗。教育與心理研究,402),93-125TSSCI

簡晉龍、陳貽照、鍾昆原、許詩淇*2017):〈儒教「尊尊」的體現:權威敏感之運作與社會適應〉。《本土心理學研究》,48121-165。(TSSCI

簡晉龍(2017):〈幸福快樂,操之在「修養」〉。《張老師月刊》,474116-119

Chien, C.-L.* (簡晉龍)(2016). Beyond authoritarian personality: The culture-inclusive theory of Chinese authoritarian orientation. Frontiers in Psychology, 7 (924). DOI: 10.3389/fpsyg.2016.00924 SSCI

*通訊作者

盧玉燕、吳相儀*、陳學志、林秀玲、張雨霖(2016)。教室裡有春天:正向管教獲獎教師之情境式正向管教策略分析。教育心理學報,482),159-184。(TSSCI

王煒萱、鍾昆原*2015)。感恩介入成效之後設分析。高雄行為科學學刊,55), 75-112

林秀玲、吳相儀*、吳清麟、邱發忠、陳學志(2015)。小學生未來時間觀量表之中文化及信、效度評估。測驗學刊,66153-179。(TSSCI

 

鍾昆原(2014)。護理人員幸福之道:正向心理學觀點。高雄護理雜誌,312),1-11

 


【研討會發表】

 Chien, C.-L.(簡晉龍), Hsu, S.-C., Chen, Y.-C., Huang, C.-P.(黃仲平), & Huang, S.-C. (accepted). The decline of teacher-student ethic? The respecting-teachers ethic and its positive functions in a Chinese society. The European Conference on the Social Sciences 2018, Brighton, UK.

 

Chien, C.-L. (簡晉龍), & Hsu, S.-C. (2017, July). Chinese authority-sensitization and its distinction with power distance. Poster presented at the Fourth European Conference on Psychology & the Behavioral Sciences, Brighton, UK.

 

Chien, C.-L.(簡晉龍), Chu, P.-J., Chen, P.-L., Yu, L., Wu, H.-Y.(吳相儀), & Hsu, S.-C. (2017, June). Psychometric Properties of the Chinese Translation of the Subjective Happiness Scale. 2017台灣應用心理學會暨台灣網路成癮防治學會年會暨學術研討會。台中:亞洲大學。

 

鍾昆原(2017, 10)。正向心理學的逐夢踏實:本土化量表編製與其應用。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

黃冰妤、莊勝發、余麗樺(2017, 10)。「日常正念量表」之初步編製。臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

吳相儀、陳冠羽、廖思涵、劉政宏、謝碧玲(2017, 10)。「新編青少年強項量表」之發展。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

陳冠羽、廖思涵、賴穎萱、劉政宏、吳相儀(2017, 10)。青少年強項與幸福感之關係 : 以壓力知覺為中介。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

陳麗琴、賴穎萱、陳琬云、陳禹璇、鍾昆原、吳相儀(2017, 10)。感恩怎麼教?兩種感恩課程對護理人員實施成效之比較研究。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

廖藝芸、鍾昆原(2017, 10)。正向人際介入方案對人際關係與幸福感之影響-以護理人員為例。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

楊朝鈞、簡晉龍(2017, 10)。臉書讓我更幸福?從關係品質探討社交網站使用對幸福感之效果。

臺灣心理學會第五十六屆年會暨學術研討會,嘉義,台灣。

 

Wu, H. Y., Hsin, Y. Z., Huang, Y. H., Hwang, E. C., Lin H. L. (2017, July). Besides the gratitude Program Effect: Unlocking the Common Instructional Process of Certified Teachers. Fifth World Congress on Positive Psychology, July 13-16, 2017. Montréal, Canada.

 

Chen, Y. H., Chen, L. C., Wu H. Y., Chen W. Y., Lai Y. S., Chen S. S. (2017,June). Effects of the Gratitude Program on the Gratitude, Well-Being, Perceived Stress and Stress Coping of Nurses. 19th International Conference on Positive Psychology and Wellbeing, June 28-29, 2017. London, United Kingdom.

 

Chien, C.-L. (簡晉龍), Hsu, S.-C., Chen, Y-J., Jone, K.-Y.(鍾昆原), & Wang, J.-H.(王健豪) (2016, July). “Respecting the superior” ethic: The social adjustment of Chinese authority-sensitization. Poster presented at the Third European Conference on Psychology & the Behavioral Sciences, Brighton, UK.

 

吳相儀(2016, 10)。正向心理學跨界與對話:相關、因果、介入。臺灣心理學會第五十五屆年會暨學術研討會,台南,台灣。

 

林筱純、劉安慈、鄭茜馨、周子芸、吳依穎、吳相儀、邱發忠(2016, 10)。提升創造力,哪種正向情感效果較好?-由趨向動機觀點探討正向情感對創造力表現之影響。臺灣心理學會第五十五屆年會暨學術研討會,台南,台灣。

 

黃冰妤、黃仲平、林佳瑾、*莊勝發(2016, 10)。護理人員正念舒壓介入方案成效初探。

臺灣心理學會第五十五屆年會暨學術研討會,台南,台灣。

 

*廖藝芸、鍾昆原、陳儀芸(2016, 10)。正向人際之定義及課程運用成效初探。

臺灣心理學會第五十五屆年會暨學術研討會,台南,台灣。

 

Wu, H. Y., Hsin, Y. Z., Chen, W. Y., Jone, K. Y. (2016, July). The Comparison between The Effect of The Gratitude Program and The Happiness Program. The First Festival of Positive Education, July 18-20, 2016. Dallas, U.S.

 

莊勝發、呂凱文(2016,8)。中道正念:正念療法的反思。

 

2016本土諮商心理學國際學術研討會:含攝文化的諮商心理學,南投,台灣。

 

鄭逸如、蔡宇哲 (2016, 3)自我控制訓練設計與成效評估研究。台灣應用心理學年會暨學術研討會,台中,台灣。

 

陳慕楓、莊勝發 (2016, 3)心理健康連續量表台灣短版信效度研究 。台灣應用心理學年會暨學術研討會,台中,台灣。

 

簡晉龍、鍾昆原、余麗樺、連文琪、張群、周品君、陳瑞堂、黃仲平(2016,3)在福樂之外:護理人員幸福感之向度建構及量表編制。台灣應用心理學年會暨學術研討會,台中,台灣。

 

吳相儀、陳琬云、張聖翎、蕭舒謙、簡晉龍(2016, 3) 從感恩到幸福:從復原力探討感恩與心理健康之關係。台灣應用心理學年會暨學術研討會,台中,台灣。

 

蔡宜廷、黃仲平、鍾昆原(2015, 10) 從能量觀點探討個人強項對於人際關係之關係。台灣心理學會年會,台北,台灣。

 

王宥人、鍾昆原(2015, 10) 高雄氣爆事件受創者創傷後成長之敘說研究。台灣心理學會年會,台北,台灣。

 

吳相儀、蕭舒謙、張群(2015, 10) 馬來西亞獨立中學教職員感恩、復原力及幸福感之相關研究。台灣心理學會年會,台北,台灣。

 

張群、鍾昆原、蔡宇哲、劉雅瑛、莊勝發、吳相儀(2015, 8)。正向心理培訓對護理人員之實施成效研究。

第九屆華人心理學家學術研討會,上海,中國。

 

陳琬云、吳相儀、鍾昆原、連文琪、鄭逸如、蔡宜廷(2015, 8)。感恩介入方案對高階護理主管之實施成效研究。

第九屆華人心理學家學術研討會,上海,中國。

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